SEO: Un guide pour les débutants en référencement

SEO: Un guide pour les débutants en référencement

E-A-T est un concept que nous avons découvert pour la première fois dans les directives de Google pour les évaluateurs de qualité de recherche.

Dans ce chapitre, vous découvrirez ce document, les évaluateurs de qualité qui l’utilisent et s’il peut avoir un impact sur vos classements de recherche Google.

Quelles sont les directives de Google pour les évaluateurs de qualité de recherche ?

Les directives des évaluateurs de qualité de recherche de Google sont un document quasi-fréquemment mis à jour (la dernière mise à jour, à ce jour, date du 14 octobre 2020) que les évaluateurs de qualité de Google utilisent/référencent lorsqu’ils évaluent les sites Web.

Comme son nom l’indique, ce sont les lignes directrices que ces évaluateurs doivent utiliser dans l’exercice de leurs fonctions.

Les lignes directrices décrivent les conditions et les éléments qui doivent être pris en compte et comment le site devrait être évalué par cette personne.

La version la plus récente est une lecture de 175 pages, par rapport à la version de 168 pages qu’elle a remplacée.

Si vous êtes intéressé à le lire vous-même, vous le trouverez ici. Et merveilleusement, Google place ses versions mises à jour à la même URL afin que vous puissiez la mettre en signet et pouvoir toujours trouver facilement la version la plus récente.

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Qu’est-ce qu’un évaluateur de qualité Google ?

Pour ceux qui ne le savent pas, Google a embauché plusieurs milliers de personnes du monde entier pour évaluer les sites Web et enregistrer si le site est bon ou mauvais dans divers domaines.

Maintenant, il est important de comprendre que ces personnes ont aucun impact sur le classement des sites ils évaluent.

Cela dit, on peut affirmer que leur rôle est bien beaucoup plus grand que ça.

Ils n’influencent pas le classement des sites qu’ils notent.

Ils influencent le classement des chaque site.

Comment influencent-ils le classement de chaque site ?

Dans un esprit de transparence, je dois noter que je ne peux pas simplement appeler Sundar, John, Gary ou Martin et Google et leur demander exactement comment fonctionnent leurs algorithmes.

Comme tout le monde, je fais attention à ce qu’ils disent et à ce qui se passe dans les résultats et je fais les meilleures estimations sur la meilleure façon de traiter certaines fonctions et certains signaux.

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La structure la plus susceptible de rendre exploitables les commentaires d’environ 10 000 évaluateurs de qualité est de le faire de la manière dont Google fait presque tout : de manière algorithmique.

Dans le backend du système, les évaluateurs utilisent un curseur pour attribuer des valeurs :

Système de curseur pour les évaluateurs.Capture d’écran des consignes relatives à la qualité de la recherche pour les évaluateurs, août 2021

Ces données seraient ensuite mises à la disposition des systèmes d’apprentissage automatique qui les utiliseraient pour augmenter les algorithmes basés sur des données de signaux connues.

Par exemple, si un site ou un groupe de sites similaires est régulièrement classé Élevé ou mieux, le système peut examiner toutes les données de signal du ou des sites pour rechercher des points communs.

Et par données de signal, je fais référence à tout, de la structure à la taille (de la page et du domaine, et de la section associée d’ailleurs), aux backlinks et au profil de backlink, aux signaux de l’auteur, à la navigation et probablement à bien d’autres.

Il en serait de même pour le(s) site(s) avec des valeurs faibles.

Avec cela, le système serait probablement :

  • Produisez un ensemble de résultats basés sur ce que le nouvel algorithme produit à travers une variété de phrases et de niches.
  • Envoyez les sites les mieux classés de cet ensemble aux évaluateurs.
  • Et, en supposant que les évaluateurs favorisent la nouvelle page de résultats, poussez les ajustements de signal dans les algorithmes mondiaux que nous connaissons et aimons tous, que ce soit à l’échelle mondiale ou lors de tests.

Il est également possible que Google saute la phase d’examen et introduise simplement les nouveaux poids de signal dans les algorithmes pour les tests, mais je soupçonne qu’ils utilisent leurs évaluateurs le plus souvent.

Ainsi, bien qu’un évaluateur de qualité n’ait pas d’impact sur le classement d’un site individuel, collectivement, ils influencent l’algorithme qui alimente tout ce qui est Google.

On peut soutenir que beaucoup plus d’influence que de simplement regarder un seul site et décider qu’il doit monter ou descendre les résultats est de décider comment tous les résultats d’une page sont positionnés.

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Maintenant que nous comprenons ce que sont les lignes directrices pour les évaluateurs de qualité de recherche, la prochaine question que nous devons explorer est :

Que recherchent les évaluateurs ?

Lorsque nous examinons les domaines que les évaluateurs doivent examiner, nous sommes essentiellement :

  • En regardant ce que Google veut que l’algorithme produise.
  • Avoir un aperçu de ce sur quoi leurs algorithmes se concentreront.

Le guide précise :

« En tant qu’évaluateur de qualité de recherche, vous travaillerez sur de nombreux types de projets d’évaluation. Les directives générales couvrent principalement l’évaluation de la qualité de la page (PQ) et l’évaluation des besoins satisfaits (NM) ; Cependant, les concepts sont également importants pour de nombreux autres types de tâches de notation.

Nous n’examinerons pas spécifiquement les tâches ici et nous nous concentrerons sur les plus importantes (dans le contexte de cet article) :

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Que signifient-ils?

Besoins satisfaits

C’est un domaine qui reçoit trop peu d’attention – et dans leur mise à jour du 14 octobre 2020, il semble que les gens de Google soient d’accord au fur et à mesure qu’ils agrandissaient cette section.

Je n’avais pas réellement compris les changements dans cette section en la lisant, mais tout en examinant d’autres articles lors de la rédaction de cet article, j’étais heureux que Jennifer Slegg le souligne dans son article ici.

C’est quelque chose à quoi il faut faire très attention, Google l’est.

Qu’est-ce que les besoins satisfaits ?

Besoins satisfaits est un concept assez simple… cela signifie essentiellement l’intention.

La question que les évaluateurs se poseraient en évaluant une page est : « Dans quelle mesure ce résultat est-il utile et/ou satisfaisant ? »

C’est ça.

Au cours de ce test, un évaluateur peut visiter une seule page ou visitez une page de résultats de recherche et évaluez chaque résultat.

Les deux enverront à Google des informations sur la structure du site, les appareils, les données démographiques et les différences de résultats de localisation. Je suis sûr qu’un certain nombre d’autres facteurs s’appliquent à la notation de chaque résultat (il y a une raison pour laquelle ils ont plus de 10 000 évaluateurs dans le monde).

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Ces notes seront ensuite utilisées pour apporter des modifications afin d’améliorer les résultats afin de déterminer de manière algorithmique quels signaux ou combinaisons de signaux sont communs aux résultats des classements les plus élevés.

Je soupçonne que dans le cas des besoins satisfaits, les signaux se concentreront principalement sur les facteurs sur site, y compris, mais sans s’y limiter, le contenu, les liens sur la page (développés dans la version récente), la structure et l’expérience utilisateur.

Il est important de noter que, comme dans le monde réel, l’évaluation des besoins satisfaits nécessite une qualité de page décente. En fait, les directives l’indiquent clairement :

« La cote Besoins satisfaits est basée à la fois sur la requête et sur le résultat. »

On peut avoir des besoins satisfaits moyens avec une qualité de page faible, mais il serait très peu probable qu’ils puissent obtenir une note de besoins satisfaits élevée.

Après tout, l’intention de l’utilisateur n’est pas satisfaite si le chercheur ne fait pas confiance au résultat.

Interprétation

Un dernier élément des besoins satisfaits qui mérite d’être noté avant de passer à la qualité de la page est l’interprétation.

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Par cela, nous devons considérer des requêtes avec de multiples significations possibles telles que les suivantes, à partir des exemples qu’elles donnent :

Requêtes avec plusieurs significations possibles.Capture d’écran des consignes relatives à la qualité de la recherche pour les évaluateurs, août 2021

Lorsque l’évaluateur attribue un score Besoins satisfaits, il doit donner plus de poids aux pages satisfaisant des intentions plus élevées.

Cela empêche :

  • Une note « la plus élevée » attribuée à un article faisant autorité sur Apple, Oklahoma.
  • Algorithmes de formation pour se concentrer sur les mauvais signaux pour la majorité des utilisateurs.

Bien que cela figurait dans les versions précédentes des directives, cela est lié à la mise à jour des sous-thèmes annoncée lors de la recherche sur. Bien que cela ne soit pas directement lié, je trouve intéressant que l’annonce des sous-thèmes soit intervenue le 15 octobre 2020 – le lendemain de la publication des directives mises à jour.

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La mise à jour du sous-sujet aborde des problèmes légèrement différents qui sont directement référencés dans les directives – l’objectif des deux est de montrer la diversité des résultats, où il existe plusieurs significations ou sujets qui peuvent satisfaire votre intention en tant que chercheur.

En tant que pro du référencement, j’aime garder à l’esprit quelque chose de spécifique :

Si je peux répondre à plusieurs intentions possibles pour une requête (y compris souvent du contenu supplémentaire disponible via des liens facilement visibles), alors ma page satisfait naturellement un plus grand nombre de besoins satisfaits et a donc une probabilité plus élevée de répondre à l’intention d’un utilisateur.

Qualité des pages

Les notes de qualité des pages sont basées sur un certain nombre de facteurs, tous interconnectés (presque comme un algorithme de Google, n’est-ce pas ?).

Et le poids attribué à chacun est basé sur le type de site et de requête (encore une fois… la similitude est troublante).

Les principaux mentionnés dans les lignes directrices sont les suivants :

Votre argent ou votre vie (YMYL)

Comme le dit Google, un site YMYL est un site qui :

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« … potentiellement avoir un impact sur le bonheur, la santé, la stabilité financière ou la sécurité futurs d’une personne. »

Avec les sites YMYL, les évaluateurs sont invités à accorder plus d’importance à l’E-A-T.

Les lignes directrices les classent comme suit :

  • Actualités et actualités: Actualités sur des sujets importants (par exemple, événements internationaux, affaires, politique, science, technologie). Gardez à l’esprit que tous les articles de presse ne sont pas nécessairement considérés comme YMYL (par exemple, les sujets relatifs au sport, au divertissement et au mode de vie quotidien ne sont généralement pas YMYL). Utilisez votre jugement et votre connaissance de votre région.
  • Civisme, gouvernement et droit: Informations importantes pour maintenir des citoyens informés, telles que des informations sur le vote, les agences gouvernementales, les institutions publiques, les services sociaux et les questions juridiques (par exemple, le divorce, la garde des enfants, l’adoption, la création d’un testament, etc.).
  • La finance: Conseils financiers ou informations concernant les investissements, les impôts, la planification de la retraite, les prêts, les services bancaires ou les assurances, en particulier les pages Web qui permettent aux gens d’effectuer des achats ou de transférer de l’argent en ligne.
  • Achats: Informations ou services liés à la recherche ou à l’achat de biens/services, en particulier les pages Web qui permettent aux personnes d’effectuer des achats en ligne.
  • Santé et sécurité: Conseils ou informations sur les problèmes médicaux, les médicaments, les hôpitaux, la préparation aux urgences, la dangerosité d’une activité, etc.
  • Des groupes de personnes: Informations ou réclamations relatives à des groupes de personnes, y compris, mais sans s’y limiter, celles regroupées en fonction de la race ou de l’origine ethnique, de la religion, du handicap, de l’âge, de la nationalité, du statut d’ancien combattant, de l’orientation sexuelle, du sexe ou de l’identité de genre.
  • Autre: Il existe de nombreux autres sujets liés à de grandes décisions ou à des aspects importants de la vie des gens qui peuvent donc être considérés comme YMYL, tels que la forme physique et la nutrition, les informations sur le logement, le choix d’un collège, la recherche d’un emploi, etc.

La plupart des gens ne pensent pas au shopping quand ils pensent à YMYL… mais c’est là-dedans.

Sections de contenu

Selon les lignes directrices, les sections d’un site Web peuvent être divisées en trois catégories principales :

  • Contenu principal (MC): Le contenu principal est toute partie de la page qui aide directement la page à atteindre son objectif.
  • Contenu supplémentaire (SC) : Le contenu supplémentaire contribue à une bonne expérience utilisateur sur la page mais n’aide pas directement la page à atteindre son objectif. L’exemple qu’ils donnent est la facilité de navigation des liens d’accès. Critique pour le site, mais pas nécessaire pour satisfaire les besoins satisfaits.
  • Les publicités: les publicités/monétisation (annonces) sont du contenu et/ou des liens qui sont affichés dans le but de monétiser (de gagner de l’argent à partir de) la page.

En suivant leur direction, comprendre une page Web est assez simple.

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  • Ce qui est décrit en bleu dans la capture d’écran ci-dessous est le contenu principal.
  • Ce qui est indiqué en rouge dans la capture d’écran ci-dessous, ce sont les annonces.
  • Tout ce qui reste est du Contenu Supplémentaire.

Voici comment une page peut être décomposée :

Comment une page est décomposée.Capture d’écran de SearchEngineJournal.com, août 2021

La facilité d’accès et le volume du contenu principal jouent leur rôle dans les calculs de qualité de la page.

C’est ce qui aide l’évaluateur à déterminer non seulement si le besoin est satisfait, mais aussi la facilité d’accès au contenu supplémentaire, le cas échéant.

MANGER

Et maintenant, spécifique à la section pour laquelle vous lisez probablement cet article, il était important de comprendre ce qui a été décrit ci-dessus pour ajouter du contexte à cette section importante.

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Commençons par ce que signifie E-A-T :

  • Eexpertise.
  • UNEautorité.
  • Trouille.

En quoi les E, A et T diffèrent-ils ?

La frontière entre l’expertise, l’autorité et la fiabilité peut devenir assez floue.

Voici un aperçu de base de chacun :

Compétence

L’expertise du créateur de contenu n’est liée qu’au contenu de la page jugée et non au site dans son ensemble.

Il n’est pas nécessaire que ce soit un auteur, et les critères ne sont pas gravés dans le marbre.

Lorsque vous recherchez des informations sur le cancer du poumon, une étude approfondie sur les causes, l’impact, les statistiques, etc., d’une école ou d’une institution médicale importante, ou d’un organisme gouvernemental obtiendrait probablement un score élevé.

Si le chercheur cherchait des informations sur ce que c’est que de vivre avec, un compte personnel d’un caissier de banque dont le partenaire a vécu avec lui pendant des années remplirait exceptionnellement les critères d’expertise.

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Il peut s’agir d’un site important ou d’un membre exceptionnel d’un forum répondant à des questions.

Tout est question de contexte et de réponse avec expertise au besoin à satisfaire.

Autorité

L’autorité du contenu est jugée par l’autorité du contenu lui-même et du domaine.

En général, cela serait basé sur des signaux externes tels que les liens et la qualité des liens, les mentions de marque, les citations, etc., à la fois pour le contenu en particulier et pour le domaine dans son ensemble.

Quand je pense à l’autorité, je ne peux m’empêcher de penser à un brevet délivré en 2015, Classement des résultats de recherche en fonction des métriques d’entité.

Ils y discutent des indicateurs clés suivants :

  • Lien de parenté : Dans quelle mesure deux entités sont-elles liées ?
    • Exemple : Empire State Building et gratte-ciel.
  • Notabilité: Quelle est la notoriété d’une entité dans son domaine ?
    • Exemple : Semrush est plus notable dans les outils de référencement que dans le domaine logiciel.
  • Contribution: Comment une entité est-elle perçue par le monde ?
    • Exemple : A-t-il des critiques, des classements de notoriété, etc. ?
  • Prix : L’entité a-t-elle reçu des prix ?
    • Exemple : Les types de récompenses et de prix qu’une entité a reçus.

Bien qu’il existe certainement d’autres caractéristiques, je trouve ces guides utiles.

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Fiabilité

La confiance du contenu est à nouveau jugée par la confiance du contenu en particulier et la confiance du domaine.

La confiance est similaire à l’autorité mais plus pointue.

Là où l’autorité se concentre davantage sur le volume de références de qualité, la confiance se concentre davantage sur des signaux et des sites spécifiques.

Un exemple qu’ils utilisent dans les lignes directrices est le BBB.

Bien qu’ils ne parlent pas de son utilisation comme un signal positif, ils notent qu’une mauvaise note basée sur un volume important d’utilisateurs pourrait être utilisée comme un signe négatif.

E-A-T et classements

Il est important de se rappeler que toutes ces choses sont liées à l’intention de la requête et au sujet.

Google en donne un excellent exemple dans ses directives lorsqu’il discute d’une personne théorique dont le conjoint a un cancer du foie.

Si la personne recherche des informations sur les traitements, l’expertise serait un niveau élevé d’E-A-T en médecine et en particulier pour le cancer du foie.

Si le conjoint cherche du soutien pour gérer cette situation horrible, l’E-A-T ne viendrait probablement pas de la communauté médicale mais d’autres dont les conjoints ont lutté contre la maladie.

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Les deux sujets sont liés au cancer du foie, mais les critères E-A-T sont très différents.

C’est, je l’espère, évident, mais permettez-moi de souligner un fait très important.

E-A-T n’est pas un facteur de classement.

Dis-le avec moi :

Femme annonçant que EAT n'est pas un facteur de classement.

E-A-T n’est pas plus un facteur de classement que le matériel de préparation que vous avez utilisé pour étudier pour votre examen de conduite n’est un clignotant.

Il décrit ce qui devrait être produit en tant que produit final, permet et décrit la variance situationnelle, et est ensuite utilisé pour identifier et régler les signaux pratiques.

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E-A-T est ce que les évaluateurs sont guidés à rechercher.

Les évaluateurs utilisent E-A-T pour les aider à évaluer les sites Web.

Voici un tweet de Danny Sullivan de Google qui l’explique bien :

Permettez-moi de le dire une dernière fois : cela ne fait pas partie de l’algorithme.

Le but de décrire E-A-T dans les directives des évaluateurs de qualité de recherche est que si les évaluateurs l’utilisent pour juger des sites Web et que Google utilise ces évaluations pour ajuster leur algorithme, à la fin, l’algorithme s’alignera sur les principes E-A-T.

Ainsi, E-A-T peut être utilisé comme principe directeur pour la conception, la création de contenu et la prise en charge des signaux externes. Il peut être utilisé, comme vous avez utilisé les informations de votre guide de conduite la première fois que vous prenez la route.

Mais vous ne pouvez pas optimiser spécifiquement pour cela.

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Les directives des évaluateurs de qualité de recherche et les plats à emporter E-A-T

Si vous êtes juste en train de vous mouiller les pieds ou si vous cherchez simplement un point de vue différent, espérons-le, vous avez trouvé cela utile.

J’ai essayé d’éviter d’entrer dans des stratégies autour du sujet, par rapport à chaque niche, point de départ et E-A-T actuel.

Les directives des évaluateurs de qualité de recherche Google sont un document important. Cela nous dit où Google veut aller, et ils y consacrent beaucoup de ressources.

Ils le mettent également à jour lorsqu’ils cherchent à régler différentes parties de leurs algorithmes.


Image en vedette : Paulo Bobita/Search Engine Journal
Image 4 créée par l’auteur ; carballo/Shutterstock

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